Schlüsseltechnologien wie Künstliche Intelligenz, Digitalisierung und Nachhaltigkeit müssen Bestandteil der Hochschullehre für Ingenieursberufe werden. Neben dieser Modernisierung der Lehrpläne gilt es, innovative Lehrmethoden und eine stärkere Verzahnung mit der Industrie zu etablieren. (Bild: © FotoArtist - stock.adobe.com)
Fachkräftemangel

Wie der Ingenieursberuf wieder attraktiv wird

„Wenn jeder Influencer in Dubai werden will, wird der technologische Fortschritt nicht funktionieren“, warnt VDI-Direktor Adrian Willig. Doch wie begeistert man junge Menschen wieder für den Ingenieursberuf und wie müssen sich Bildungspolitik, Hochschulen und Wirtschaft an die Anforderungen der Zukunft anpassen?

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Bildergalerien

Blick in die neue Forschungsinfrastruktur „goTube“ an er Hochschule Emden/Leer. Diese soll neue und hilfreiche Erkenntnisse für die europaweite Hyperloopforschung bringen.
 (Bild: Hochschule Emden/Leer)
Projektstart

Neuer Schub für die Hyperloop-Technologie

Um der Entwicklung und Akzeptanz der Hyperlooptechnologie neuen Schub zu verleihen, hat die Hochschule Emden/Leer gemeinsam mit weiteren Partnern das grenzüberschreitende Projekt namens Hyper-Bridge gestartet. Das Besondere: Kleine und mittelständische Unternehmen in den jeweiligen Regionen sollen aktiv mit eingebunden werden.

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