Elektroingenieure braucht das Land

VDE Tec Report 2017 Elektroingenieure braucht das Land

16.05.2017Redakteur: Dipl.-Ing. (FH) Sandra Häuslein

Für die digitale Zukunft von Industrie 4.0 bis Elektromobilität werden hochqualifizierte Ingenieure benötigt, denn auch das geforderte Know-how ändert sich. Die VDE-Mitgliedsunternehmen fordern daher eine digitale Bildungsoffensive für eine erfolgreiche digitale Transformation. Das geht aus dem „VDE Tec Report 2017“ hervor.

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VDE-Mitgliedsunternehmen fordern künftig auf allen Stufen der Schul- und Hochschulbildung eine in Form und Inhalt massiv verbesserte digitale Bildung.
(Bild: gemeinfrei / CC0 )

Hochschulabsolventen und Young Professionals in der Elektro- und Informationstechnik haben gute Berufschancen. Das zeigt der neue VDE Tec Report 2017. Dazu hat der VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e. V. eine Umfrage unter den 1300 VDE-Mitgliedunternehmen und Hochschulen der Elektro- und Informationstechnik durchgeführt. 92 % der Befragten sind von den exzellenten Karriereperspektiven von Elektroingenieuren und IT-Experten überzeugt. Fast ebenso viele erwarten, dass der Trend zu New Mobility, Smart Grids, Smart Cities und Industrie 4.0 den Bedarf an Elektroingenieuren und IT-Experten weiter erhöhen (89 %) und der internationale Wettbewerb um Fachkräfte der Elektro- und Informationstechnik sich weiter verschärfen (91 %) wird. 83 % rechnen darüber hinaus damit, dass der Anteil der Elektroingenieure und IT-Experten in Unternehmen weiter wachsen wird.

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Die VDE-Mitgliedsunternehmen sehen das geforderte Know-how für eine digitale Zukunft als große Hürde auf dem Weg zur erfolgreichen digitalen Transformation und fordern eine digitale Bildungsoffensive.

91 % der VDE-Mitgliedsunternehmen denken, dass Ingenieure aus den Bereichen Elektro- und Informationstechnik sehr gute Karrierechancen haben.

Dabei bleibt die Ingenieur-Ausbildung „Made in Germany“ auch zukünftig „State of the Art“. Das bestätigt eine deutliche Mehrheit von 56 %. Zwei Drittel der Befragten sagen aber auch klar: Die digitale Bildung muss auf allen Stufen der Schul- und Hochschulbildung in Form und Inhalt massiv verbessert werden.

Besonders gesucht: Fachkräfte für F&E, Engineering und Software

Die Krux dabei: Das Berufsbild wandelt sich und erfordert neue, interdisziplinäre Ansätze. Dass Unternehmen ihren Bedarf an entsprechend ausgebildeten Ingenieuren und Informatikern in den nächsten Jahren ohne Probleme ausreichend decken können, glauben deswegen nur 9 %. Gesucht werden Elektroingenieure insbesondere für die Bereiche Forschung und Entwicklung, Planung / Projektierung / Engineering und IT / Software. Aber auch in anderen Bereichen wie der Produktion, Data Science / Analytics, Beratung oder Qualitätsmanagement werden Fachkräfte fehlen. Engpässe beim wissenschaftlichen Nachwuchs in der Elektrotechnik an Hochschulen beklagen 60 % aller Befragten und sogar 75 % der Hochschulen.

Im Schnitt verdienen Ingenieure 67.681 Euro brutto im Jahr. Große Unterschiede gibt es dennoch.

VDE fordert digitale Bildungsoffensive

Dabei bleibt die Ingenieur-Ausbildung „Made in Germany“ auch zukünftig „State of the Art“. Das bestätigt eine deutliche Mehrheit von 56 %. Zwei Drittel der Befragten sagen aber auch klar: Die digitale Bildung muss auf allen Stufen der Schul- und Hochschulbildung in Form und Inhalt massiv verbessert werden. Über die Hälfte fordert daher von der künftigen Bundesregierung eine digitale Bildungsoffensive. (sh)

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